新课标下小学语文话题作文有效开展路径 |
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引用本文: | 孙晓娟.新课标下小学语文话题作文有效开展路径[J].试题与研究:高中理科综合,2023(36):75-77. |
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作者姓名: | 孙晓娟 |
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作者单位: | 江苏省徐州市睢宁县岚山镇中心小学 |
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摘 要: | 在实际教学中,话题作文教学还存在着教学方式落后,写作要求过于死板,忽视学生主观能动性等问题。这些问题不仅会影响学生学习和掌握话题作文的相关内容,还会影响学生学习的积极性。新课标下小学语文话题作文的有效开展既能够解决以上问题,还能够推动学生综合能力的培养和发展。基于此,本文对新课标下小学语文话题作文有效开展的意义进行了分析,得出了话题作文多元、有效、科学开展的有效路径,希望能够为小学语文话题作文实践教学提供帮助。
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关 键 词: | 新课标 小学语文 话题作文 开展路径 |
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