|
|||||
|
|
| 整式运算教学中的化归与转化 | |
| 引用本文： | 李印琪.整式运算教学中的化归与转化[J].河北教育,2005(20):32-32. |
| 作者姓名： | 李印琪 |
| 作者单位： | 鹿泉市上庄镇中学 |
| 摘 要： | 代数知识是在算术知识的基础上发展起来的，用字母表示数和数量关系是代数的重要特点。代数使数的概念及其运算法则抽象化和公式化。数量关系的一般化和符号化，超越了问题的具体情景，深刻地揭示了存在的某一类问题的共同性和普遍性，把数学认识提高到了一个新的水平。 |
| 关 键 词： | 整式运算 代数 化归思想 转化思想 初中 数学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |