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| 精心设计问题讨论,提升思想品德课堂实效 | |
| 引用本文： | 陈丕惠.精心设计问题讨论,提升思想品德课堂实效[J].中学教学参考,2012(12):12-13. |
| 作者姓名： | 陈丕惠 |
| 作者单位： | 广西兴业县蒲塘镇第一初级中学,537820 |
| 摘 要： | 新课程标准明确提出：＂教学要突出学生的主体性。＂而作为学生与学生之间沟通、学生与教师交流和表达的一种重要方式——课堂讨论,已经全面地走进我们的课堂,深受教师的青睐。教育家哈里.麦克多斯认为课堂讨论会使学生对学习产生新的看法和动力,会使学习任务完成得更自然更有效。开展科学有效的课堂讨论, |
| 关 键 词： | 课堂实效 问题讨论 精心设计 思想品德 学生的主体性 课堂讨论 教师交流 学习任务 |
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