如何在小学英语教学中渗透心理健康教育 |
| |
引用本文: | 范郁芳.如何在小学英语教学中渗透心理健康教育[J].教育艺术,2012(1):5. |
| |
作者姓名: | 范郁芳 |
| |
作者单位: | 福建三明市宁化县师范附属小学 |
| |
摘 要: | 2002年教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》中明确了中小学心理健康教育的重要性:是全面推进素质教育,为培养学生的心理健康、创新精神和实践能力,做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的目标。因此,在小学英语的教学中,作为教师,要运用心理学、教育学和社会学的相关理论,根据英语教育的特点和小学生身心发展的规律,通过课堂教育教学措施,帮助小学生获取心理健康的认识,指导小学生身心
|
关 键 词: | 中小学心理健康教育 小学英语教学 小学生 教师 教育建设 培养学生 尊重学生 课堂教学 渗透 课堂氛围 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|