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| 浅谈课堂教学即时性评价 | |
| 引用本文： | 王玲.浅谈课堂教学即时性评价[J].教育教学论坛,2011(34):50-52. |
| 作者姓名： | 王玲 |
| 作者单位： | 江苏省沛县沛城镇中心小学,江苏沛县,221600 |
| 摘 要： | 课堂教学即时性评价是指在教学过程中,评价者对评价对象的具体表现所做的即时的表扬或批评。就语文课堂教学即时性评价来说,应注意两个方面:一、关注评价过程中学生的个体差异。二、注意评价主体的多元化和评价的三维教学目标。 |
| 关 键 词： | 即时评价 个体差异 多元评价 |
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