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| 听!润物于无声处——谈如何培养学生的倾听习惯 | |
| 引用本文： | 马震圣.听!润物于无声处——谈如何培养学生的倾听习惯[J].教育教学论坛,2011(33):77-78. |
| 作者姓名： | 马震圣 |
| 作者单位： | 江苏省如皋师范附属小学,江苏如皋,226500 |
| 摘 要： | 新课程的实施赋予了我们教育者一个新的使命——让学生学会倾听、学会表达,学会交流。将"倾听"置于"表达"和"交流"之前,也足见倾听的重要性。学生学会倾听后,方能自主采纳别人的意见,博采众长,集中大家的力量,进行合作学习,从而学得更多、更好;同时也营造了良好的课堂秩序,提升学习效率。 |
| 关 键 词： | 学会倾听 新课程 评价机制 |
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