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| 构建儿童的语文学习乐园 | |
| 引用本文： | 张国云.构建儿童的语文学习乐园[J].教育教学论坛,2011(36):213-214. |
| 作者姓名： | 张国云 |
| 作者单位： | 吉林省通榆县开通镇羊井小学,吉林通榆,137200 |
| 摘 要： | 将建构主义教育理论与我国传统的课堂教学理念结合起来,小学语文教师应当发挥主导作用,从激发学习兴趣、上好识字课和有效指导朗读等基础环节,借助多种形式的辅助手段,努力创设一定的情境,引导儿童进入语文学习的自我"活跃圈"。 |
| 关 键 词： | 建构主义教育理论 小学语文教学 语文学习兴趣 |
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