如何创设中师英语课堂教学最佳“场效应” |
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引用本文: | 鄢进.如何创设中师英语课堂教学最佳“场效应”[J].教育教学论坛,2011(36):42+29. |
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作者姓名: | 鄢进 |
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作者单位: | 徐州幼儿高等师范专科学校英语系,江苏徐州,221000 |
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摘 要: | 英语教学中创设最佳的"场效应"。创设教学情境,激发学生学习兴趣。挖掘教材情感因素,引起师生情感共鸣。发挥学生的主体性,营建和谐的教学氛围。合理运用语言艺术,提高课堂教学效果。
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关 键 词: | 效应 兴趣 情感 主体性 效果 |
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