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如何创设中师英语课堂教学最佳“场效应”
引用本文:鄢进.如何创设中师英语课堂教学最佳“场效应”[J].教育教学论坛,2011(36):42+29.
作者姓名:鄢进
作者单位:徐州幼儿高等师范专科学校英语系,江苏徐州,221000
摘    要:英语教学中创设最佳的"场效应"。创设教学情境,激发学生学习兴趣。挖掘教材情感因素,引起师生情感共鸣。发挥学生的主体性,营建和谐的教学氛围。合理运用语言艺术,提高课堂教学效果。

关 键 词:效应  兴趣  情感  主体性  效果
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