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| 汉语拼音教学初探 | |
| 引用本文： | 张彩平.汉语拼音教学初探[J].教育教学论坛,2011(33):78-79. |
| 作者姓名： | 张彩平 |
| 作者单位： | 河北省无极县东侯坊小学,河北无极,052460 |
| 摘 要： | 低年级小学生刚刚进入学校,对学习没有任何概念,还是以玩耍为主,不知道学习会对他们以后的生活和工作起到举足轻重的作用。在教学拼音中,小学生总觉得拼音是枯燥乏味的,小学生的拼音是教师的教学难点。要想让小学生融入到拼音教学中,教师可以采用讲故事的方式、游戏表演法、绘画导入、自制教具导入等方法,激发起学生学习拼音的兴趣。 |
| 关 键 词： | 汉语拼音 学习兴趣 欢乐课堂 |
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