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认清形势 明确任务 迎接挑战——谈初中数学骨干教师培训工作
引用本文:张化一 ,李朋熙.认清形势 明确任务 迎接挑战——谈初中数学骨干教师培训工作[J].潍坊教育学院学报,1998(Z1).
作者姓名:张化一  李朋熙
摘    要:<正> 1997年夏,潍坊教育学院党委向全院教职员工提出了办学重点的“两个转变”和“四个适应”,要向素质教育和继续教育转轨。面对新任务新要求,数学系经过半年的学习、讨论、研究、准备,对开展继续教育意义的认识不断深化,对某些实施意见形成共识。以下结合数学系的准备工作,谈谈初中数学骨干教师培训的看法和思路。

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