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| 触摸物体——大班科学教育 | |
| 作者单位： | 浙江富阳市富阳镇城西幼儿园 |
| 摘 要： | 目的:通过触摸,感知、辨别物体的质地、形状等,提高幼儿的感知能力,丰富有关词语。准备:1.内装各种物品(如海绵、石头、绒布、调勺等)、四面开有“窗口”的彩盒若干只,盲文书一本。2.上面贴有不同形状、数量、排列方式的钮扣的衣服样板若干。3.每个幼儿一张盲文单页、一块毛巾、一副自制墨镜(用厚纸板制作)。4.沙子、鹅卵石若干,棕垫、海绵垫若干。过程:一、激发兴趣1.今天动脑筋爷爷送来了一只 |
| 关 键 词： | 大班 科学教育 学前教育 幼儿园 教学 认识物体 |
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