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| 初中历史的情境教学浅析 | |
| 引用本文： | 谢海艳.初中历史的情境教学浅析[J].考试周刊,2013(82):141-142. |
| 作者姓名： | 谢海艳 |
| 作者单位： | 江苏省泗洪育才实验学校,江苏泗洪223900 |
| 摘 要： | 要让学生轻松愉快、主动有效地学习，条件之一是帮助学生形成稳定的学习兴趣。在课堂教学中创设有效的历史情境调动学生思维的主动性，是培养学生学习兴趣的重要途径。作者结合几年来对初中历史新课改的实践，分析了创设历史情境培养学生学习兴趣的几种方法。 |
| 关 键 词： | 初中历史教学 创设情境 学习兴趣 |
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