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| 返璞归真教语文,实实在在促发展 | |
| 引用本文： | 李亮.返璞归真教语文,实实在在促发展[J].考试周刊,2013(95):13-14. |
| 作者姓名： | 李亮 |
| 作者单位： | 睢宁县古邳中学,江苏睢宁221241 |
| 摘 要： | 在新一轮课程改革进程中,课堂面貌焕然一新,但各种以"学科渗透"为名的非语文活动占据了课堂,声色太多,乱象丛生,语文课堂不姓"语"了,不能有效培养学生的语文素养。针对此,作者提出"以言定教"、"以象定教"、"以写法定教"的三条教学措施,不揣冒昧,以期纠乱。 |
| 关 键 词： | 语文教学 以言定教 以象定教 以写法定教 |
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