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| 化学实验中融合研究性学习的尝试 | |
| 引用本文： | 岳育民.化学实验中融合研究性学习的尝试[J].甘肃教育,2011(6):90-90. |
| 作者姓名： | 岳育民 |
| 作者单位： | 兰州市七里河区杨家桥学校,甘肃兰州730050 |
| 摘 要： | 《化学课程标准》明确提出：化学课程改革的重点是以提高学生的科学素养为主旨。在化学实验教学中要渗透新的教学理念和学习方式，充分发挥学生学习的主动性和创造性，形成在探究中获得知识的教学氛围，使学生感受科学研究的过程和体验创新的乐趣，从而充分调动学生学习的积极性，促进学生的可持续发展。本人在化学实验教学实践中融合研究性学习作了一些尝试，下面分四个方面加以论述。 |
| 关 键 词： | 化学教学 研究性学习 教学情境 学生个性 探究过程 研究方法 |
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