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| 让阅读成为一种习惯——读书系列校本课程开发的实践与研究 | |
| 引用本文： | 魏冬.让阅读成为一种习惯——读书系列校本课程开发的实践与研究[J].甘肃教育,2011(15):55-55. |
| 作者姓名： | 魏冬 |
| 作者单位： | 兰州市城关区清华小学,甘肃兰州730030 |
| 摘 要： | 一、研究的方法与过程
1.找问题
为了有目的地了解学生的阅读状况,我们采取抽样调查的方法,对我校300名学生进行了阅读态度、阅读习惯、阅读书目、阅读方法等方面的调查。调查结果显示：当前学生的阅读内容、阅读方法、阅读量都不容乐观,学生阅读中出现的问题, |
| 关 键 词： | 校本课程 学生阅读 实践 结果分析 |
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