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陶行知教育思想与研究性学习
引用本文:倪素梅,罗晓红.陶行知教育思想与研究性学习[J].教育实践与研究,2004(7):13-14.
作者姓名:倪素梅  罗晓红
作者单位:1. 河北科技大学,河北,石家庄,050018
2. 石家庄幼儿师范学校,河北,石家庄,050081
摘    要:陶行知教育思想博大精深.正确把握了现代教育的实质性问题。他的生活教育、创造教育等理论和实践.对我们今天的研究性学习具有重要的指导意义。

关 键 词:陶行知  教育思想  研究性学习  生活教育  素质教育  创新精神  实践能力
文章编号:1009-010X(2004)07-0013-02
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