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| 浅谈高职院校语文教学现状及改革创新的途径 | |
| 引用本文： | 李琦.浅谈高职院校语文教学现状及改革创新的途径[J].中国科教创新导刊,2012(4):27-28. |
| 作者姓名： | 李琦 |
| 作者单位： | 江南影视艺术职业学院 江苏无锡 214153 |
| 摘 要： | 大学语文课程是高职院校的一门重要公共课,其独有的综合性、多学科联系性使其在高职院校的学生基础能力培养中意义重大。但是,当前高职院校的语文教学课程却存在诸多问题,大学语文课程日益＂边缘化＂,课时少、规模小、学分低、缺乏系统的学科建构等问题使大学语文课程一直面临被取消的危险。如何改革大学语文课程教学法,以实践为基础探索一条适合高职院校语文教学的新途径已经引起广大高职院校的关注和重视。笔者作为一名高职院校一线语文教师,拟从教学实际出发,浅谈创新改革高职院校语文课程教学的意义和途径,以期对当前高职院校的语文教学提供帮助。 |
| 关 键 词： | 高职院校 大学语文 教学法 改革创新 |
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