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| 高职四方联动的“224”顶岗实习教学模式实践 | |
| 引用本文： | 董春艳,周美茹,王爱广.高职四方联动的“224”顶岗实习教学模式实践[J].职教论坛,2011(23). |
| 作者姓名： | 董春艳 周美茹 王爱广 |
| 作者单位： | 河北建材职业技术学院 |
| 基金项目： | 2010年河北省高等学校教育科学规划项目(编号:JYGH2010017)成果之一 |
| 摘 要： | 顶岗实习是高职院校培养学生综合职业能力和职业素质重要环节之一,但在顶岗实习教学组织实施与管理中存在不少的问题,影响顶岗实习教学的有效实施.结合材料工程技术专业顶岗实习的实际教学运行情况,有效的利用校内外实训基地资源,从顶岗实习的教学组织、实施过程、过程质量管理控制及综合考核评价等方面,对高职四方联动的“224”顶岗实习教学模式进行了探讨. |
| 关 键 词： | 高职教育 顶岗实习 教学模式 |
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