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| 城乡教师流动:冲突与融合——基于对连云港市海州区流动教师管理的调查分析 | |
| 引用本文： | 姜先亮,徐海波.城乡教师流动:冲突与融合——基于对连云港市海州区流动教师管理的调查分析[J].江苏教育研究,2014(25):48-52. |
| 作者姓名： | 姜先亮 徐海波 |
| 作者单位： | 连云港市胊山中学 |
| 摘 要： | 教师流动是均衡教师资源的有效途径之一,可以在一定程度上解决城乡之间师资配置不均衡的问题。但在实际工作中,流动教师与流入学校在常规管理、教学考评、关系归属等问题的认识上存在着冲突,两者的融合仍有一定的难度。建议教育行政部门和流入学校通过加强人文关怀、提升教师素养、制定合理政策等途径,促使教师自觉、有效地流动,以便进一步发挥流动教师的作用。 |
| 关 键 词： | 流动教师 学校管理 冲突 融合 |
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