|
|||||
|
|
| 论大学英语阅读课课堂教学的操作原则 | |
| 引用本文： | 闫泓.论大学英语阅读课课堂教学的操作原则[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2002,15(3):102-104. |
| 作者姓名： | 闫泓 |
| 作者单位： | 内蒙古师范大学外国语学院,内蒙古,呼和浩特,010022 |
| 摘 要： | 为了提高大学英语阅读课课堂教学的质量 ,笔者以系统理论、教育学、心理学、语言学的理论为依据 ,结合大学英语教学实践 ,提出五条操作性原则 ,即语言整体教学的原则 ;教与学为整体的原则 ;语言知识学习与语言技能培养相结合的原则 ;重视情感因素的原则 ;课堂教学与课外教学整体设计的原则。以此指导大学英语阅读课的课堂教学。 |
| 关 键 词： | 大学英语 阅读课 课堂教学 操作原则 |
| 文章编号： | 1671-0916(2002)03-0102-03 |
| 修稿时间： | 2002年4月10日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |