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提高本科毕业论文水平的新途径——走“导、研、本”路线
引用本文:刘文辉,易秋平.提高本科毕业论文水平的新途径——走“导、研、本”路线[J].当代教育理论与实践,2009,1(4):39-40.
作者姓名:刘文辉  易秋平
作者单位:1. 湖南科技大学,机电学院,湖南,湘潭,411201
2. 湖南科技大学,商学院,湖南,湘潭,411201
摘    要:毕业论文是本科教学的重要环节,重点应落在对大学生科研能力的培养和综合素质的提高上,要解决我国大学生毕业论文滑坡问题,应该紧紧围绕这一工作核心进行,本文提出一种以导师为中心,博士与硕士研究生负责指导,本科生参与的方法来提高本科生毕业论文质量。这对本科毕业论文的指导工作具有重要的理论指导意义和现实意义。

关 键 词:毕业论文  本科  质量
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