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培养青年教师理论与实践结合的探究
引用本文:明善 ,振平 ,耀祖 ,升伟.培养青年教师理论与实践结合的探究[J].陕西教育,1994(8).
作者姓名:明善  振平  耀祖  升伟
摘    要:学校教育质量之争实质就是教师质量之争。《中国教育改革和发展纲要》明确指出,“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”足见国家把培养、提高教师质量视作改革和发展教育的的根本。众多远见卓识之士,早已认识到这点,都在千方百计采取有力措施,加强对青年教师的培养,创造了很多值得借鉴的宝贵经验。但如何走出一条大面积培养青年教师的最佳途径,仍是需要探究的问题。

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