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| 中国教育教学丛书编委会征稿启事 | |
| 引用本文： | 陈秋红.中国教育教学丛书编委会征稿启事[J].小学教学参考,2007(4):48-48. |
| 作者姓名： | 陈秋红 |
| 作者单位： | 福建福清市岑兜中心幼儿园,350313 |
| 摘 要： | 幼儿园课程整合，能更进一步促使幼儿教育整体、和谐地发展。整合课程，是将幼儿园课程的各个部分、要素有机的组合在一起，形成一个整体的课程，它更能让幼儿全面和谐的在自主的活动中发展，有计划、有步骤地成为主动积极有效的学习者。 |
| 关 键 词： | 幼儿园课程 课程整合 教育整体 整合课程 学习者 和谐 自主 |
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