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| 高校思政课堂学生“玩手机”问题剖析 | |
| 引用本文： | 赵东苹,王子华.高校思政课堂学生“玩手机”问题剖析[J].潍坊教育学院学报,2014(5):100-101. |
| 作者姓名： | 赵东苹 王子华 |
| 作者单位： | 1. 山东工商学院社科部,山东烟台,264005 2. 河北农业大学外国语学院,河北保定,071001 |
| 摘 要： | 大学生在思政课堂上"玩手机"已成为普遍现象。通过调查发现,同其它课程相比,思政课堂上"玩手机"问题之所以更为突出,既有授课教师方面的原因,也与听课学生、思政课程的自身特点以及学校的组织和管理方面有密切关系。要解决这一问题,需从提高思政课教师的授课水平、改革思政课程的考核方式、适当变换讲课位置、加强必要的纪律约束等方面进行改进。 |
| 关 键 词： | 高校 思政课 “玩手机” 原因 措施 |
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