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| 浅谈如何做好特殊孩子的教育工作 | |
| 引用本文： | 宋维亚,葛成理.浅谈如何做好特殊孩子的教育工作[J].科学中国人,2015(6):225. |
| 作者姓名： | 宋维亚 葛成理 |
| 作者单位： | 吉林敦化市第三中学校;吉林敦化市官地镇中心校林胜小学 |
| 摘 要： | 真正的教育它存在于人与人心的沟通之中,存在于无言的感动之中。特别是生活在特殊家庭中的孩子,他们渴望家庭的关爱,渴望得到尊重与理解,但他们的心却又十分的敏感,不恰当的关心对这些孩子来说,有时反而是一种伤害。而面对这些敏感的孩子,班主任就应该和家长一起,不露痕迹地与他们进行交流,不露痕迹地去感动他们,激励他们,让他们在这种水样无痕的教育中忘掉特殊家庭在心中造成的伤害,重拾往日的欢颜。 |
| 关 键 词： | 特殊孩子 教育 |
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