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| 语言的形式与理据：语法化研究与外语教学 | |
| 引用本文： | 薛芬.语言的形式与理据：语法化研究与外语教学[J].通化师范学院学报,2008(12). |
| 作者姓名： | 薛芬 |
| 作者单位： | 西北师范大学外国语学院 |
| 摘 要： | 语法化研究是认知语言学的重要内容之一，通过考查语言形式与结构的历时演化采源和共时表现理据，揭示了语言形式与认知、语用等因素的关系，揭示了语言的规律，因而对语言教学尤其是外语教学具有很大的启发意义。本文从介绍语法化的研究内容着手，探寻语言形式与结构的认知语用来由，对语法化与外语教学的接口进行尝试性的讨论，以期对外语教学有所启示。 |
| 关 键 词： | 语法化研究 认知 语用 理据 外语教学 |
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