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| 习作:想说爱你也容易 | |
| 引用本文： | 宋卫群.习作:想说爱你也容易[J].小学青年教师,2006(11). |
| 作者姓名： | 宋卫群 |
| 摘 要： | ●引子:调查引发感触●笔者曾在小学三至六年级作过一项抽样调查,结果吃惊地发现,不怕习作的同学仅占被调查同学的16%,喜欢者的比例不满10%。笔者又随机走访了一些语文教师,较多老师对作文教学表现出畏难与无奈情绪,对学生现有的习作水平普遍感到不满,但又不知如何有效地改进与提高。调查后心情沉甸甸的。埋怨不能解决问题,何不抓住这一共性的问题,开动脑筋,去求得一些突破呢?●我是49号●三年前,我接了四年级一个48人的班,在和孩子们第一次见面的那天清晨,我早早地就醒了,脑中翻滚的都是学生和我新学期的工作打算,遂起身提笔。当我把所写的… |
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