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| 美国小学社会课程中的民主教育 | |
| 引用本文： | 聂俊,叶菊芳.美国小学社会课程中的民主教育[J].科教文汇,2007(9). |
| 作者姓名： | 聂俊 叶菊芳 |
| 摘 要： | 灌输民主观念,培养民主公民是美国小学社会课程的重要目标。社会课程中的民主思想来源于杜威、帕克和古德曼。他们指明了民主教育的知识和能力目标,奠定民主教育的理论基础。美国的民主教育活动内容丰富,形式多样。不仅强调学生对民主观念的理解,更突出了学生民主参与能力和实践能力的培养。我们应该坚持历史唯物主义的基本观点分析、批判和借鉴其合理部分。 |
| 关 键 词： | 美国 小学社会 民主观念 民主教育 |