浅谈小学语文教学中的情感教育 |
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引用本文: | 卢佳.浅谈小学语文教学中的情感教育[J].教师,2011(9):73-73. |
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作者姓名: | 卢佳 |
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作者单位: | 连云港师范高等专科学校第二附属小学 |
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摘 要: | 客观事物能否符合人的需要与愿望、观点并由此产生的心理体验,这就是我们常说的情感。它所反映的是具有一定需求或愿景、观点的主客体之间的关系而非客观事物的本身。在教学过程中,学生是学习的主体,其情感、
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关 键 词: | 情感教育 小学语文教学 客观事物 人的需要 心理体验 教学过程 主客体 学习 |
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