小学数学中学生创新能力的培养 |
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引用本文: | 陈丽丽.小学数学中学生创新能力的培养[J].教师,2011(13):87-87. |
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作者姓名: | 陈丽丽 |
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作者单位: | 江苏省沭阳县广州路实验小学 |
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摘 要: | 一、更新教育观念,解放教育思想,树立创新榜样
教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。教师要做到心中有学生,要坚持启发式和讨论式教学,要“以学生为主体”。同时,我们还要解放教育思想,开放教学空间,不仅要在教学过程中开放学生的思维空间,还要在教学过程中开放课堂的教学空间,这就要求教师在教学过程中淡化教师的表演,强化学生的表现,让学生尽展其能而不是教师独霸讲台进行单独表演,要通过学生的成功来展示教师的成功。
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关 键 词: | 学生创新 能力的培养 小学数学 “以学生为主体” 教学过程 开放课堂 教育思想 教学空间 |
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