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| 如何使美术常规课堂成为多媒体课堂 | |
| 引用本文： | 熊擎宇.如何使美术常规课堂成为多媒体课堂[J].教师,2011(13):61-61. |
| 作者姓名： | 熊擎宇 |
| 作者单位： | 湖南省汩罗市高家坊镇三姊桥中学 |
| 摘 要： | 在现阶段，并不是所有的农村中小学都具有使用多媒体的软硬环境，也并不是所有的美术常规课堂都能够运用多媒体开展教学。而美术是视觉艺术、造型艺术，教师应当积极创造条件，扩展课堂教学资源，扩充信息容量，给学生提供丰富的视觉盛宴和精神大餐，让学生获得灵感，得到启迪，唤起表现激情，使美术常规课堂成为“多媒体”课堂。 |
| 关 键 词： | 多媒体课堂 美术 课堂教学资源 视觉艺术 农村中小学 软硬环境 造型艺术 信息容量 |
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