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小学数学教学方式初探
引用本文:吴益红.小学数学教学方式初探[J].教师,2011(9):90-90.
作者姓名:吴益红
作者单位:江苏省吴江市盛泽第二中心小学
摘    要:新课程的数学教材提倡新的教学方式,强调通过一定的情境手段引导学生进行数学活动,教师要善于发现学生在学习过程中存在的问题,有针对性地进行学习指导,并组织学生进行合作与交流,下面谈谈笔者在教学过程中运用的一些教学方式,与广大小学数学教育工作者交流。

关 键 词:教学方式  小学数学  引导学生  教育工作者  数学教材  数学活动  学习过程  学习指导
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