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语文课堂有效讲授策略之我见
引用本文:成逸军.语文课堂有效讲授策略之我见[J].教师,2011(9):76-77.
作者姓名:成逸军
作者单位:浙江省上虞市城北实验中学
摘    要:平时听课完毕,常常听到这样的评议:某老师的课讲得真有味,一句废话都没有,听起来简直是一种艺术享受;而某老师的课真乏味,哕里哆唆,废话连篇,听这样的课简直是一种折磨。不难听出,“有味”是因为“一句废话都没有”,是因为讲授有效;“乏味”是因为“废话连篇”,讲授无效。

关 键 词:讲授  语文课堂  老师
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