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| 利用地方资源 体验身边数学——《统计》教学设计与说明 | |
| 引用本文： | 刘萍.利用地方资源 体验身边数学——《统计》教学设计与说明[J].小学教学研究,2011(16). |
| 作者姓名： | 刘萍 |
| 作者单位： | 福建闽清实验小学; |
| 摘 要： | 教材解读]《义务教育课程标准实验教科书数学》四年级下册《统计》是以学生已经掌握了初步的统计知识,认识了条形统计图,会对数据进行简单的描述、分析的基础上编写的。教学时,我充分利用学生已有的经验,以知识迁 |
| 关 键 词： | 统计知识 数学 统计图 义务教育 课程标准 折线图 培养学生 教材解读 四年级 实验教科书 |
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