|
|||||
|
|
| 研究性学习对语文教师的技能要求 | |
| 引用本文： | 乔晖.研究性学习对语文教师的技能要求[J].岱宗学刊(泰安教育学院学报),2002(4). |
| 作者姓名： | 乔晖 |
| 作者单位： | 盐城师范学院中文系 江苏 |
| 摘 要： | 研究性学习作为基础教育阶段课程结构的重要组成部分,使教师职业的专业性要求在其实践中得到充分的体现。语文研究性学习具有自主性、实践性、综合性等特点,要求语文教师更新教育观念和知识结构,具备多种语文研究性学习指导的技能。 |
| 关 键 词： | 研究性学习 语文教师 技能 课程资源 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |