|
|||||
|
|
| “对文学作品主题的多种解读”综合性学习活动课方案 | |
| 引用本文： | 范练娥,周燕.“对文学作品主题的多种解读”综合性学习活动课方案[J].中学语文教学参考(初中生版),2005(4):19-21. |
| 作者姓名： | 范练娥 周燕 |
| 摘 要： | 人教版高中语文第二册安排了“‘一千个读者有一千个哈姆雷特’——对文学作品主题的多种解读”这一综合性学习课，其目的在于“引导学生观察语言、文学、中外文化现象，学习从习以为常的事实和过程中发现问题，培养探究意识和探究能力”。 |
| 关 键 词： | 综合性学习活动 学生观 高中语文 探究能力 探究意识 主题 发现问题 文学作品 哈姆雷特 解读 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |