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| 当前美国初中职业生涯教育及其启示 | |
| 引用本文： | 项亚光.当前美国初中职业生涯教育及其启示[J].外国中小学教育,2011(10). |
| 作者姓名： | 项亚光 |
| 作者单位： | 上海师范大学教育学院,上海,200234 |
| 摘 要： | 职业生涯教育的概念出现在20世纪70年代的美国,90年代至今美国职业教育改革运动主张通过学校和社会的共同努力,帮助个人建立切合实际的自我观念,实现与个人才能相适应的职业生涯目标；强调学校以学生本位和工作本位的学习.本文主要介绍美国初中职业生涯教育的理念和目标、课程规划以及初中个案的实例分析等最新发展. |
| 关 键 词： | 美国 初中 职业生涯教育 启示 |
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