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| 谈以人为本的体育内涵 | |
| 引用本文： | 陈桂荣.谈以人为本的体育内涵[J].教育现代化,2005(12):93-93. |
| 作者姓名： | 陈桂荣 |
| 作者单位： | 江苏连云港市师专附属中学 |
| 摘 要： | 体育是学校培养人才全面发展的一项重要教育内容．学校的体育工作直接影响着2l世纪人才的素质．但目前的状况令人担忧。不久前．教育部、国家体委、卫生部、国家民委、国家科委联合对全国中小学生体质健康状况作了普查，发现学生的耐力、柔韧性、肺活量等状况较之10年前有所下降。造成这一现象的直接原因是学生体育锻炼得不够．锻炼时间和锻炼强度均不达标。针对青少年的健康状况．应该实施以人为本的体育教学。 |
| 关 键 词： | 体育内涵 以人为本 体质健康状况 人才全面发展 中小学生 国家体委 世纪人才 体育工作 教育内容 国家科委 |
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