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小学数学自主探究在课堂教学中的培养

引用本文：	曹彩霞.小学数学自主探究在课堂教学中的培养[J].科学大众,2009(10).

作者姓名：	曹彩霞

作者单位：	江都市大桥中心小学;

摘要：	在小学数学教学中,教师多为学生创设自主学习的氛围,多给学生提供自主探索的机会,让他们真正参与知识发生、发展的过程,引导学生通过自主探索去发现数学、创造数学,使课堂教学真正成为学生探索与创新的摇篮。
关键词：	促进形成激发兴趣提供动力
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