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| 控制思维定势减少解题错误 | |
| 引用本文： | 徐波.控制思维定势减少解题错误[J].成都教育学院学报,2001,15(1):68-69. |
| 作者姓名： | 徐波 |
| 作者单位： | 成都高新实验中学,四川,成都,610041 |
| 摘 要： | 本文分析了思维定势的形成过程和对数学学习正反两个方面的影响.通过列举具有代表性的典型例题,说明思维定势的正迁移和负迁移的双重作用.对有效地控制思维定势形成正迁移和克服、消除思维定势的负迁移,减少解题的方向性错误,作了一些探讨. |
| 关 键 词： | 思维定势 正迁移 负迁移 控制 |
| 文章编号： | 1008-9144(2001)01-0068-02 |
| 修稿时间： | 2000年8月26日 |
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