在美术教学中发展幼儿的创造性思维 |
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引用本文: | 黄圣荣.在美术教学中发展幼儿的创造性思维[J].教育评论,2005(3). |
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作者姓名: | 黄圣荣 |
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摘 要: | 幼儿因美术教学是培养幼儿想象力,激发其创造性的教育活动。幼儿的心理发展水平决定了儿童是借助想象来创造的。他们以自己独特的方式,把想象和现实生活结合起来,产生发自内心的表现、感受、体会、求同和求异的思维。那么,如何在美术教学中发展幼儿的形象思维,培养他们表现美的意识,创造美的愿望,自由自在的表现客观世界,发挥自己独有的个性和创造性呢?
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