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| 高校财务管理专业创新人才的培养 | |
| 引用本文： | 邱丽娟.高校财务管理专业创新人才的培养[J].黑龙江教育,2005(6):28-29. |
| 作者姓名： | 邱丽娟 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔大学 黑龙江 |
| 摘 要： | 观念的更新是一切改革的先导。积极引导学生创造力的发挥，主要表现在创新意识、创造性思维能力和动手实践能力上．教师要树立创造意识，创造富有活力的课堂氛围和有利于学生发挥创造力的环境。在教育过程中应注意引导学生在系统掌握专业知识的基础上发现问题，提出问题，分析和解决问题，强化学生独立思考的能力及正确的思维方式．有步骤有目的地培养学生的创新意识和发展思维。财务管理学教师必须尽快从专业型角色转变为具有一定教学理论素养的教学研究型教师。 |
| 关 键 词： | 高校 财务管理专业 创新人才 课堂氛围 实践能力 企业 |
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