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| 英语教师专业发展途径初探 | |
| 引用本文： | 雷文春.英语教师专业发展途径初探[J].语数外学习(高中版),2013(5):67-68. |
| 作者姓名： | 雷文春 |
| 作者单位： | 上杭县才溪中学 |
| 摘 要： | 教师专业发展是指教师在严格的专业训练和自身不断主动学习的基础上,逐渐成为一名专业人员的发展过程,同时也是教师职业真正成为一个专业、教师成为专业人员并得到社会承认的过程。 |
| 关 键 词： | 英语教师 专业发展 途径 |
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