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本科层次高职教育的人才培养目标初探
引用本文:阮艺华.本科层次高职教育的人才培养目标初探[J].辽宁教育研究,2003(4):25-27.
作者姓名:阮艺华
作者单位:深圳职业技术学院,广东,深圳,518055
摘    要:发展本科层次的高职教育既是我国社会经济和科技发展的迫切需要 ,也是建立和完善我国应用型人才培养体系的需要。本科层次的高职教育的人才培养层次相当于普通本科教育 ,在人才培养特性上具有职业技术教育的特征 ,其培养目标是具有较强技术理论基础、实践技能和应用能力并服务于生产、管理第一线的技术工程师。为了适应社会经济的发展对应用型人才培养的需要 ,应采取各种措施 ,如建立专业学位制度等 ,积极发展本科高职教育。

关 键 词:本科层次高职教育  培养应用型人才  专业学位
文章编号:1002-8609(2003)04-0025-03
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