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| 概念隐喻理论在大学英语词汇教学中的应用 | |
| 引用本文： | 林蓉.概念隐喻理论在大学英语词汇教学中的应用[J].海外英语,2011(6):157+162. |
| 作者姓名： | 林蓉 |
| 作者单位： | 空军工程大学理学院 |
| 摘 要： | 概念隐喻理论对词汇习得有着积极的指导作用和应用价值,在词汇习得过程中融入概念隐喻的知识,有助于扩大学习者的词汇量,加深对词汇的记忆及词汇内在涵义的理解能力,同时培养学生的隐喻思维,帮助其推测词义,是传统词汇学习策略的重要补充。 |
| 关 键 词： | 概念隐喻 词汇习得 英语教学 |
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