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生物教学渗透保护生物多样性教育之我见
引用本文:赵俊杰.生物教学渗透保护生物多样性教育之我见[J].濮阳教育学院学报,2002,15(1):37-38.
作者姓名:赵俊杰
作者单位:濮阳教育学院,河南濮阳457000
摘    要:保护生物学是生物学的新分支,在生物多样性日益被破坏的今天,保护和恢复地球上的生物多样性,保存生物资源显得尤其重要,在生物教学中适当渗透保护生物多样性重要意义、生物多样性破坏原因及保护方法等方面的教育是培养学生专业知识和提高公民素质的重要途径。

关 键 词:保护生物学  教学渗透  保护方法  生物教学  生物多样性
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