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| 注重课堂细节,构建高效课堂 | |
| 引用本文： | 潘平.注重课堂细节,构建高效课堂[J].考试周刊,2010(49):73-74. |
| 作者姓名： | 潘平 |
| 作者单位： | 常州市武进区雪堰初级中学,江苏常州213000 |
| 摘 要： | 老子说：＂天下之难事必成于易,天下之大事必作于细。＂课堂教学也是如此。教学细节看似随意,而随意中饱含着爱心;看似简单,而简单中体现着思想;看似细微,而细微中表现出艺术;看似平常,而平常中蕴藏着智慧。总之,教学细节与教学理念有着千丝万缕、密不可分的依存关系。细节虽小却折射出大智慧。只有教师用眼睛去发现细节,用耳朵去聆听细节, |
| 关 键 词： | 高效课堂 教学细节 课堂教学 教学理念 依存关系 大智慧 随意 教师 |
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