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| 素质教育要落实在课堂 | |
| 引用本文： | 丁正后.素质教育要落实在课堂[J].江苏教育,2005(23). |
| 作者姓名： | 丁正后 |
| 作者单位： | 姜堰市官庄中心小学 |
| 摘 要： | 一位教育专家曾这样说过,实施 素质教育关键在教师,主渠道在课 堂。诚如此言,没有教师的用心参与, 没有课堂的革新实践,素质教育只能 停留在口头争论的层面。课堂教学不 只是一种特殊的认识过程,还是师生 人生的一段重要的生命历程,是师生 生命中有意义的构成部分。它是学生 学校生活的最基本的构成,是学生全 面发展不可替代的重要载体。自然也 是素质教育与应试教育争夺的最重 要的阵地。笔者认为,素质教育的课 堂至少应具备三个特征: |
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