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| 语文教学让学生有章可循 | |
| 引用本文： | 管永东.语文教学让学生有章可循[J].中学教学参考,2009(13):81-81. |
| 作者姓名： | 管永东 |
| 作者单位： | 河北承德兴隆第一中学,067300 |
| 摘 要： | 语文教师都有同感，语文教学，尤其是课文教学，在学生看来似乎并不重要，因为语文不像其他学科一样学什么就考什么，好像课本与考试关系不大，语文学与不学无关紧要，考试时成绩差别也不大。但是，在教学时，我发现，语文学科是有章可循的，只要认真总结所教学生实际情况，把握住语文学科的规律，用正确的方法指导学生，让学生知道自己怎样去学，知道自己平时学什么抓什么， |
| 关 键 词： | 学生实际 语文教学 语文学科 语文教师 课文教学 其他学科 考试 课本 |
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