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| 《生活中的地图》教学设计 | |
| 引用本文： | 袁颖萍.《生活中的地图》教学设计[J].黑龙江教育,2004(Z5). |
| 作者姓名： | 袁颖萍 |
| 作者单位： | 哈尔滨市第124中学 |
| 摘 要： | 一、依据的课标依据教育部制定的《地理课程标准》中的地图部分:运用地图辨别方向,量算距离。根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息,养成在日常生活中运用地图的习惯。二、教材内容的分析与处理1.教材地位和作用地图的学习在地理教学中处于最基础的地位。在现代生活中,地图作为一种学习工具,无论对学生现在的学习和生活,还是对今后的研究都起到重要的作用。2.教材理解与处理⑴教材内容的调整教师没有完全按教材的内容讲述,而是从新课标出发,结合学生的心理认知规律,从学生熟悉的校园平面图入手,引导学生读懂地图,了解学校的环境,带领… |
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